我局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会，全国教育大会精神，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，全面落实党的教育方针。在县委、县政府的正确领导下，县教育系统全面贯彻落实高质量发展要求，全面加强党的建设，全面落实党的教育方针，以提高教育治理水平为保障，以落实教育常规工作为抓手，促进教育优质发展，大力实施县委“1+123”工作部署，以新担当新作为推动我县教育优质发展，以优异成绩庆祝建党101周年。

　　一、上半年工作总结

　　（一）加强党对教育工作的全面领导。长期坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的核心理念，找准党建与教育工作相结合的切入点，探索党建工作新途径，落实党建工作新理念，把党建工作与教育教学工作同部署、同落实、同考评，落实“一岗双责”，防止“两张皮”现象，推进党建工作与教育教学深度融合。一是支部建设与教育教学教改同频共振。按照“五规范四进”要求，加强党组织标准化建设，配齐建强党务工作队伍，选优配强学校党支部书记，实现以党建引领教育教学质量的提升，以教育教学质量的提升增强党建工作的活力。二是党组织建设工作与教师队伍建设齐头并进。党组织建设与解决学校实际问题、推进思想建设、意识形态、日常管理等工作相结合。组织党员与年轻教师结对子，实施党员名师工程，设立党员先锋岗，开展岗位建功、教学竞赛等活动，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。三是党建考核与教育教学考评同步推进。着重加强党建工作检查，及时反馈通报存在问题，推动党建工作责任制有效落实。以提升教育教学质量为目标，积极推进“育人”和“师德”改革，加强了党务队伍建设，为全县教育事业发展提供有力的人才支撑。

　　（二）大力加强师德师风建设。一是抓实意识形态工作。全面落实党组织意识形态工作主体责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权，确保了教育系统意识形态领域整体安全。二是健全和完善师德督导考核机制。与校（园）签订工作责任书，将师德师风建设列入每学年的教育教学工作综合考评。三是深入开展师德师风风险排查。每月认真组织教师自查及学校排查，并将排查情况上报。

　　（三）积极破解困扰教育发展的各种难题。一是完善教育资源布局调整，主动谋划，提前布局，努力解决了教育资源不足的问题。二是对接教育高质量发展需求进一步提升服务质量。推进校园基础设施“微改造”建设，促进校容校貌及设备设施“大变样”；完成23所农村义务教育寄宿制学校改造，不断新增校车专线，推行“5+2”校内课后服务，切实解决了一批群众急难愁盼的问题。三是坚持依法治校，营造安全稳定办学环境。坚持依法办学，着力运用法律手段来维护学校和师生的合法权益。大力规范进校园事务，规范校园标语、宣传横幅的管理，坚决整治“校园横幅多杂乱”的顽疾，营造干净、清静的校园环境。

　　（三）促进学校办学提质增效。一是实行学校管理综合考评约谈制度。在每年一度的学校管理综合考评中，对获得优秀等次的学校（幼儿园）进行表彰奖励的同时，对获合格等次和退步大的学校的校（园）长进行约谈，促其强化管理、深挖潜力，不断提升办学水平，促进全县中小学均衡发展、优质发展。二是建立教学质量奖励制度。始终坚持教学质量是学校生命线的宗旨，通过建立教学质量奖励制度，长善救失，激励学校和教师强化质量意识，努力提高教学质量。落实期末质量检查，并对教学成绩优异的教师进行表扬。对获教学质量奖的学校和教师进行奖励，在全县中小学营造了“以实绩论英雄”的良好氛围。三是大力推进教学改革。结合中小学实际，成立了学科中心教研组，以点带面，推行高效课堂教学模式，课堂教学效率不断得到提高，实行教学质量分析通报。四是建立联动机制。建立家校联动机制，成立家长委员会。学校定期召开家长会，至少集体家访一次，密切联系家长监护人，共同教育学生。加强教师、家长互动沟通，加强正面引导宣传，形成家校育人合力。

　　（四）教育教学质量明显提升。我县教育管理水平迅速提升，教育综合实力不断增加。据统计，我县2022年高考上线人数在周边县相对减少的情况下，创下了历史新高，全线飘红。“特控线”上线人数144人，与去年相比增加35人，增幅为32.1%，与历史最高的2014年（136人）相比增加8人，增幅为5.88%。本科以上上线人数489人，比去年的464人增加了25人，增幅是5.38%。我县中考成绩在去年实现“三连增”的基础上，再次实现新的突破。795分以上2人，在全市8个县（市、区）中名列第三；700分以上人数相当于去年的7倍；600分以上人数相当于去年的2.6倍；450分以上人数同比去年增幅为53.37%，首次超过了我市同类地区。

　　（五）做好春季学期学生资助工作。2022年春季学期我县共资助学生13276人次、资助金额共869.78万元，其中：学前阶段生活补助2019人，资金100.95万元；义务教育阶段困难家庭寄宿、非寄宿学生生活费补助7833人，资金278.305万元；高中阶段免学费2067人，资金354.825万元、国家助学金1357人，资金135.7万元。资助资金已划到单位账户，完成发放。生源地助学贷款将在今年7月15日开始办理业务，预计贷款人数1000人，贷款金额约1000万元，切实为家庭经济困难大学生解决燃眉之急，为群众办实事、好事。

　　（六）做好义务教育质量监测工作。一是做好2020年义务教育教育质量监测结果解读和运用工作。通过召开会议分析监测结果，对监测结果进行二次解读，并提交整改方案。最后汇总形成《阳山县2020年义务教育质量监测情况报告》提交县政府常务会议审议通过。二是做好2022年义务教育质量监测工作。结合实际对此项工作进行了精心部署和组织实施，成立了质量监测工作领导小组，制定了《阳山县2022年义务教育质量监测实施工作细则》，顺利完成了监测的各项工作。

　　（七）加强财务审核监督。一是严把报账“受理关”。在报账受理过程中，从原始凭证把关入手，做好源头监管，对不合规、不完整、应补充和更正的凭证予以退回，要求纠正和补充后再报账，并向报账员做好业务辅导工作。二是严把报账“政策关”，会计集中核算中一项政策性很强的工作，我们严格按照有关财务制度和规定，严把“政策关”，对学校未按照规定支出的费用坚持不予受理；坚决杜决学校坐收坐支现象发生；严格实行“收支两条线”管理；对学校的支出严格按照预算执行，杜决超预算支出现象的发生；对符合国有固定资产标准的物品必须入“固定资产”，对报毁、报损的固定资产必须履行报批手续，确保国有资产的安全、有效使用；对不合理、不合法、超标准、超范围的支出坚决不受理，并对单位做好解释工作。三是严把会计“监督关”。加强财务审核监督，杜决了一些违规违纪行为的发生，有效地调整和优化了结构，节俭了财政支出，提高了财政性资金的使用效益。

　　（八）抓实教研工作，提升教学质量。一是落实教育教学常规，提升工作实效。认真贯彻落实《清远市教育局关于加强义务教育阶段学校作业管理与优化作业设计的实施办法》精神，按照清远市教育局研制的《清远市义务教育阶段小学语文等12个学科作业设计与实施示例》要求，组织各学科教师认真学习阳山县中小学各学科教学常规，继续使用县教师发展中心提供的《教师工作手册》和《教研组（备课组）工作手册》，并在日常教学工作中加强督促管理。二是推行教改课改，强化课堂实效。各学科按照期初制定的计划，继续在义务教育两个学段推行课堂教学改革，主要采用“入校蹲点+联片辐射”方式进行教研指导。三是进行“两考”“两测”研究，切实提升考试质量。开展中考、高考备考蹲点指导暨专题研讨活动，组织全县中考模拟考试，编制中考备考资料，深入学校了解中考、高考备考，科学落实考前指导。

　　（九）全力做好常态化疫情防控工作。深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神认真落实国务院联防联控机制决策部署和省新冠肺炎防控指挥部工作要求，全面落实“外防输入、内防反弹” 总策略和“动态清零”总方针，坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的原则。加强校园疫情防控工作组织领导，全面落实“四精准”“六分“一独立”“三全”“五管”疫情常态化防控措施，坚持人、物、环境同防和多病共防，实施科学、精准、有效防控。落实学校师生员工常态化核酸检测抽检，及时发现可能的校园新冠肺炎疫情。完善校园疫情应急处置方案，科学、稳妥、高效处置校园涉疫情况，严防疫情输入校园，严防疫情在校园扩散，严防校园疫情外溢。

　　二、下半年工作计划

　　（一）持续加强党对教育工作的全面领导。一是保证党对教育工作的全面领导。全面推行中小学校党组织领导下的校长负责制，加大党建与教育教学融合的力度，以党建促领导班子建设，以党建促办学行为规范，以党建促师德师风建设，以党建促质量全面提升。二是保证校安工程有效落实。高度重视新冠肺炎疫情防控工作，严格落实防疫要求。加强政治安全、意识形态、信访维稳、舆情管控，开展各类安全隐患排查，加强对学生进行交通安全、食品卫生、防溺水、防火、防触电、防欺凌等专题教育。

　　（二）盯紧“一个主题”。“一个主题”即提高教育教学质量。继续发扬“四苦精神”，采用“长善救失”策略，优化作业设计、实施课堂教学改革，全面提升课堂教学效率。加强在“双减”政策下的质量提升研究，确保减负、提质、增效，助推教育教学质量提升，确保我县教育沿着高质量方向发展。

　　（三）压实“三大任务”。一是铸造校园文化之魂，让学校更像学校。紧紧围绕“贤”文化，以丰富多彩、积极向上的校园文化引领学校内涵的深层发展，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。二是夯实为人师表之本，让教师更像教师。以“四有好老师”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）“四个引路人”（广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人）为标准，持续开展“扬师德正师风”主题教育活动，进一步完善师德考核机制，推行师德负面清单制度，建立健全师德档案，对师德违规行为实行“零容忍”。三是厚植行为养成之基，让学生更像学生。持续做好校风校纪深度治理工作，强化德育效果，促进学生良好行为习惯的养成，帮助他们扣好人生第一粒“扣子”。

　　（四）建强“四支队伍”。一是锻造校长队伍。完善学校管理工作综合考评结果运用方案，提高校长的业务管理能力，努力打造一支懂教育、有情怀、会办学的校长队伍。二是锤炼教研队伍。在聘任中心教研组成员（222人）的基础上，通过补充专职和兼职教研员，充实教研力量，建强以专职教研员、兼职教研员、中心教研组成员为核心的教研队伍，培育阳山教研的中坚力量，推动全县教育教学质量再上新台阶。三是磨砺教师队伍。健全师德师风建设长效机制和成效宣传机制，持续整治师德师风突出问题，践行师德规范，磨砺教师队伍。四是培育后备干部队伍。注重挖掘能力突出的后备干部，建立青年后备干部传帮带链条，提升后备干部的综合素养，为我县教育事业高质量发展打牢人才基础。

　　（五）持续推进督学责任区工作。一是加强培训，不断提升督学队伍能力水平。二是根据督学团队和受督导学校的实际，灵活采用团队督导、小组督导、菜单式督导、应邀督导等方式开展督导工作。三是深入挖掘学校的优点、亮点，对先进典型、先进经验进行广泛宣传或推广；对发现的问题强化回头看，加大追踪问效力度，不断提高督导的实效。

　　（六）继续推进责任督学进行“五项管理”和“双减”督导工作。一是督促责任督学和各中小学继续加强学习，加深对“五项管理”和“双减”工作要求的理解，把工作落实得更到位。二是结合“五项管理”和“双减”工作要求完善管理机制，制定相应工作方案，从制度上保障“五项管理”和“双减”工作落实。三是组织督学按时开展督导，重点抓好整改提升的跟踪督促，保障“五项管理”和“双减”工作落到实处。

　　（七）继续做好广东省规范化幼儿园复评工作。根据《清远市教育局关于印发<清远市规范化幼儿园督导验收办法>的通知》精神，市督导室计划9月下旬对我县16所2018年认定的广东省规范化幼儿园进行复评抽查，根据县复评时发现的问题，督促相关幼儿园根据《广东省规范化幼儿园整改表》的要求进行整改落实，做好迎接市级抽查复评的各项准备工作。

　　（八）加强审计队伍的建设，不断提高政策水平和业务能力。坚持“积极稳妥、量力而行、提高质量、防范风险”的原则继续继续做好学校的收支审计和各项工作。参与制定了学校内控制度、食堂管理、物资采购、设备管理等相关规章制度，规范了学校经济行为。对学校收费方面、教育专项资金、“三公经费”等资金的管理和使用情况进行检查。重点做好省专项资金检查工作。切实把内部监督检查和专项资金检查有机结合起来，规范专项资金管理程序，确保资金的使用安全、有效。 加强对党的方针政策和财经法规的学习，提高政策水平，只有掌握好方针政策，做到依法审计。

　　（九）巩固立德树人成效。一是加强德育队伍建设。举办心理健康教育培训班、班主任培训班、劳动教育培训班、毒品预防教育培训班。持续开展德育主题活动，在日常教学活动、节庆日活动、团队活动、劳动实践活动、家校共育活动中融入爱国爱党爱人民等德育元素，培养青少年学生的思想品德、健全人格和行为习惯。二是牢牢守住安全稳定底线。紧盯防溺水、防电信诈骗和交通安全重点环节，加强管理，补齐短板，整改隐患，确保安全事故零发生。紧盯校风散漫的薄弱学校和屡屡违规违纪、留守儿童等特殊学生，按照一校一案、一生一案原则，实行有效帮扶和指导，确保认识到位、行动到位。

　　（十）健全传染病防控机制。配合相关部门指导学校进一步落实晨检、因病缺勤病因追查、预防接种证查验等制度，预防传染病暴发流行。要求各中小学及幼儿园加强做好中小学生因病缺勤监测信息网络直报工作，实行每日零报制度，能及时掌握学校疾病发生情况，同时减少传染病扩散。

                                                           阳山县教育局

                                                           2022年7月6日